首页 > 种花家 > 家庭教育——学习方法论 2020年11月15日

家庭教育——学习方法论

1 学习对比效应:早起不要快速接收高频信息流,强刺激:比如玩手机,看新闻

因为这些更有意思,意志力会瓦解,更容易走神,更容易感觉无聊,有效学习时间会大幅减少

长期沉浸在高刺激所带来的上瘾行为,不管是游戏上瘾,小说上瘾,短视频上瘾,都会在生理层面对大脑产生损伤,甚至不可逆的影响,

2 闪回/复盘:闪回的开启程度更低,短时专注即可,将知识和内容,重点和步骤,在脑子里面高强度过一遍(强度要高),痛苦可以加固记忆,逼着自己从头到尾回忆一遍老师上课的内容,输出一张思维导图。

  • 每节课课后不要飞奔厕所,要对着自己的笔记大纲闪回一节课内容(2-3分钟);
  • 每天放学后不要飞奔回家,要对着自己的笔记大纲闪回一天内容,或者关键词笔记思考;

3 何不食肉糜的思辨

博主说自己高三12点睡,早上5点起,放弃社交,每天不搭理家长,老师,同学,朋友,最后考上了清华。

先说学霸每天只睡5个小时,这个需要结合自己的实际情况,需要大量铺垫,别自己身体条件跟不上,每天只睡5个小时根本不行,那就要根据自己的实际情况调整,有些人每天睡5个小时短期挺好,长期会导致免疫力下降;有些人每天睡5个小时会导致记忆力变差,激素紊乱,搞得自己精神分裂了。所以远离天赋型学霸原生学霸的知识分享,需要总结自己的经验。

远离社交实际是心流,心流是一种体验,就是当你全神贯注地做一件事情时,全然忘记了周遭的一切,完全沉浸在正在做的事情中,自觉不自觉地乐趣无穷,充满满足感。但是大部分是需要社交的,心理本身是脆弱的,心理的转变是需要铺垫的。


添加新评论

© 2022 硕说 版权所有 豫ICP备14015663号